6 класс
|
Понедельник |
1 |
ЛИТЕРАТУРА |
С. 158-163 |
|
2 |
РУССКИЙ ЯЗЫК |
П.78, УПР.447 |
|
|
3 |
МАТЕМАТИКА |
§§ 45, 46. Правила повторять |
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Вторник 01.02.2022 |
1 |
РУССКИЙ ЯЗЫК |
П.64 УПР.372374 (ПРОСТЫМ КАРАНДАШОМ В КНИГЕ) |
|
2 |
АНГЛИЙСКИЙ ЯЗЫК |
Р/Т С.54-55 |
|
|
3 |
МАТЕМАТИКА |
№ 629 (1 СТОЛБИК) |
|
|
4 |
ИСТОРИЯ |
П.26+Р/Т |
|
|
5 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Понедельник 31.01.2022 |
1 |
ЛИТЕРАТУРА |
С. 42-50 |
|
2 |
РУССКИЙ ЯЗЫК |
П.64, УПР.368-370 (ПРОСТЫМ КАРАНДАШОМ В КНИГЕ) |
|
|
3 |
МАТЕМАТИКА |
№ 626-628 по 2-е строчки |
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Пятница 28.01.2022 |
1 |
ЛИТЕРАТУРА |
Читать «Алые паруса» |
|
2 |
РУССКИЙ ЯЗЫК |
Параграф 64, упр.365-367 (карандашом в книге) |
|
|
3 |
ИСТОРИЯ |
Параграф 25+ р/т |
|
|
4 |
АНГЛИЙСКИЙ |
Я КЛАСС |
|
|
5 |
МАТЕМАТИКА |
№ 621-625 (во всех номерах буквы: а,г,ж,б) |
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Четверг 27.01.2022 |
1 |
РУССКИЙ ЯЗЫК |
Параграф 63, упр.362-363 (простым карандашом в книге) |
|
2 |
БИОЛОГИЯ |
Повторение |
|
|
3 |
ОБЩЕСТВО |
Параграф 7 + р/т |
|
|
4 |
АНГЛИЙСКИЙ |
Я КЛАСС |
|
|
5 |
МАТЕМАТИКА |
П.3.9 № 619,620 |
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Пятница 21.01.22 |
1 |
ЛИТЕРАТУРА |
Читать «Чудесный доктор» |
|
2 |
РУССКИЙ ЯЗЫК |
Упр. 348 (выписать прилагательные в три группы) |
|
|
3 |
ИНОСТРАН. ЯЗЫК |
р/т с.52
|
|
|
4 |
ИСТОРИЯ |
П.24 + р/т |
|
|
5 |
МАТЕМАТИКА |
574-579 (все номера под буквами а,б,в,г) |
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
Четверг |
1 |
ИСТОРИЯ |
П.23, з. 12,14 |
|
2 |
БИОЛОГИЯ |
П.8, нарисовать вегетативные и генеративные побеги, указать их основные части
|
|
|
3 |
РУССКИЙ ЯЗЫК |
Упр.322 |
|
|
4 |
ИНОСТРАН. ЯЗЫК |
р/т с.47 |
|
|
5 |
МАТЕМАТИКА |
№ 553-555 |
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
ТЕХНОЛОГИЯ |
«Сервировка сладкого стола. Праздничный этикет» |
|
|
8 |
ТЕХНОЛОГИЯ |
|
|
|
|
6 |
Задания |
|
Понедельник |
1 |
ЛИТЕРАТУРА |
С.193-200, 1 стих наизусть. |
|
2 |
РУССКИЙ язык |
П.44 упр.247 |
|
|
3 |
ФИЗИЧ.КУЛЬТУРА |
|
|
|
4 |
ИСТОРИЯ |
П.22, р/т 1,2 |
|
|
5 |
МАТЕМАТИКА |
№ 380 |
|
|
6 |
ИЗО |
|
|
|
Вторник |
1 |
РУССКИЙ ЯЗЫК |
П.45, упр.253,258 |
|
2 |
РУССКИЙ язык |
|
|
|
3 |
ИНОСТРАН. язык |
р/т с.35 |
|
|
4 |
МАТЕМАТИКА |
|
|
|
5 |
МАТЕМАТИКА |
№ 384, 385 Вторник № 384, 385
|
|
|
6 |
ОБЩЕСТВОЗНАНИЕ |
П.6, р/т по выбору |
|
|
7 |
МУЗЫКА |
венецианского гондольера" и "Баркарола" Ф. Шуберта. Опишите, какие чувства вызвали у вас эти произведения? |
|
|
|
|
|
|
|
Среда |
1 |
|
|
|
2 |
|
|
|
|
3 |
КИТАЙСКИЙ ЯЗЫК |
||
|
4 |
ГЕОГРАФИЯ |
на платформе учи. ру https://uchi.ru/homeworks/teacher |
|
|
5 |
РУССКИЙ язык |
упр. 244 письменно, 243,245 – простым карандашом |
|
|
6 |
ЛИТЕРАТУРА |
С.197-199 |
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Четверг |
1 |
ИСТОРИЯ |
& 21 стр. 69 №1,3,4 |
|
2 |
БИОЛОГИЯ |
Повторить, п.п 4 «Ткани», п.п.5, прочитать и ответить на вопросы в конце параграфа
|
|
|
3 |
РУССКИЙ ЯЗЫК |
П.45 упр.254,248,249 – простым карандашом |
|
|
4 |
ИНОСТРАН. ЯЗЫК |
|
|
|
5 |
МАТЕМАТИКА |
П.2.12, № 386-389 |
|
|
6 |
ОБЖ |
П.3.1, вопросы |
|
|
7 |
ТЕХНОЛОГИЯ |
Ссылка на видео урок |
|
|
8 |
ТЕХНОЛОГИЯ |
|
|
|
Пятница |
1 |
ЛИТЕРАТУРА |
С.201-204 |
|
2 |
РУССКИЙ ЯЗЫК |
П.46 упр. 261,264 – простым карандашом |
|
|
3 |
ИНОСТРАН. ЯЗЫК |
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
МАТЕМАТИКА |
№ 392-394 (а,б) |
|
|
6 |
ФИЗИЧ. КУЛЬТУРА |
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|